年8月25日不只是七夕节，
更是第四个全国残疾预防日。
什么是全国残疾预防日？
全国残疾预防日是每年的8月25日，由国务院设立。
年8月25日是第四个全国残疾预防日，中国残疾人联合会、中央宣传部等16部门决定联合开展第四次全国残疾预防日宣传教育活动，今年的主题为“残疾预防，从儿童早期干预做起”。
什么是残疾预防?
残疾预防是针对常见的致残原因，如遗传、发育、外伤、疾病、环境、行为等危险因素，采取有效措施和方法，预防或减少致残性疾病和伤害的发生，限制或逆转由疾病而引起的残疾，并在残疾发生后防止残疾转变成为残障。
婴儿发育预警10条
1、婴儿手脚经常“打挺”、好像“很有力”，活动时感到阻力或很软如“布娃娃”；
2、满月后，头经常向后仰，坐时竖不起头，不注视人脸或物体；
3、3个月不能抬头，逗不会笑、不会发音；
4、4个月手仍紧握拳不松开，拇指紧贴手掌；
5、5个月俯卧位时前臂不能支撑身体；
6、6个月扶立时尖足，足跟不能落地，不会伸手抓物；
7、7个月不会发ba、ma音；
8、8个月不能独坐；
9、头和手频繁抖动；
10、整日哭闹或过分安静，喂养困难。
婴幼儿发育里程碑口诀
大运动：二抬四翻六会坐，八爬十站周会走
精细动作：四握五抓七换手，九对食指周岁画
残疾预防强调的是预防大于治疗,临床研究证明，通过早期丰富全方位干预和功能训练，可使高危儿获得大脑功能重组，最大限度促进患儿正常发育，防止异常姿势反射或异常肌张力发展，达到预防神经后遗症，减少残疾的发生。
如何判断宝宝语言发育迟缓？
1、婴儿时期的宝宝，不会咕咕地发声，或是不能自言自语地嘟囔。
2、12个月还不能注视说话的人。
3、1岁左右的宝宝，不能根据指示做出动作。比如当你说“指指你的脚”，他仍没有反应。
4、18个月的宝宝掌握的词汇不到50。
5、2岁的宝宝不能使用两个连续的词。
6、4岁时还不能理解你说的话。
如果遇到上面的问题，应尽早带宝宝就医
适合0-1岁宝宝语言游戏
1、诱导发音
在宝宝面前做张嘴、吐舌表情，并和宝宝进行“谈话”，挠痒痒，飞高高，躲猫猫，让宝宝可以注意你的口型和面部表情，这样可以刺激宝宝发音。
2、放童谣音乐
选择一些节奏欢快的音乐，经常放给宝宝听，每次只要放几分钟就可以了。也可以自己唱童谣给宝宝听，放童谣或唱童谣的过程中可以突然的暂停，观察宝宝的反应。
3、摇响铃
先摇动铃铛或拨浪鼓等可以发出声音的玩具，吸引宝宝的注意，同时叫宝宝的名字，还可以在四处发出声音，让宝宝寻找声源。这是对听觉有很大的好处。
4、学小动物叫
用夸张的表情，模仿各种小动物的叫声。这样容易引起宝宝的兴趣。也可以同时模仿小动物的动作，这样更能容易引起宝宝的注意。
5、听妈妈说
妈妈可以经常用简洁的语言轻声的与宝宝说说当前发生或看到的事物。这样可以增强宝宝的理解能力，也可以养成和宝宝说话的好习惯。
6、肢体模仿
与宝宝面对面坐好后，辅助宝宝教他拍手。也可以用同样的方法教宝宝做点头的动作。这样可以锻炼宝宝的理解语言能力以及模仿能。在宝宝7个月后，听到一些特定的语言信号的时候，会用动作表示出来，所以要经常和宝宝做大肢体模仿的小游戏。
适合1~3岁宝宝语言游戏
1、小动物怎样叫
准备一些小动物的的模型。拿出模型的同时，也模仿小动物的发音。或是让宝宝2选1指出你拿出的图片是什么小动物。
2、指身体部位
与宝宝面对面坐好，说身体的某一部位，让宝宝自主指出。由易到难，比如说：“指妈妈，指妈妈的鼻子。妈妈的鼻子在哪里？”也可以让宝宝按照你的提示语言，指出自己的身体部位。
3、我说你做
妈妈说一个指令，让宝宝做。比如，这样可以锻炼宝宝的听指令做动作的能力。
4、念念儿歌
选一些容易发音的押韵儿歌，让宝宝听。妈妈在念的时候，要将最后两个字的发音间隔拉长，还要加重每句最后一个字的语气，让宝宝可以更好地模仿发音。
5、帮帮忙
当宝宝有要求时妈妈不要立即满足他，要等宝宝的反应，无语言的孩子可以教他用手指出来，有语言的孩子可以教导他用语言表达自己的需求。
6、情景再现
带宝宝去哪玩，回家后和宝宝说说今天发现的事，看到的有哪些，可以增加宝宝的记忆力，以及互动式语言的能力。
7、陪宝宝玩玩具
每天陪宝宝一起玩玩具。模仿宝宝的动作，让孩子当主导，跟随孩子的活动，成为孩子的玩伴，会拉近妈妈与宝宝之间的距离。
孤独症
孤独症谱系障碍（ASD）简称孤独症，与自闭症同义，是一组以社交沟通障碍，兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。
ASD早期五大行为标志：
1.不（少）看，早期即开始表现出对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏和减少，尤其对人眼部的注视减少。
2.不（少）应，对父母的呼唤声充耳不闻，叫名反应通常是家长较早发现的ASD表现之一。
3.不（少）指，缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。
4.不（少）语，多数ASD患儿存在语言出现延迟，家长最多
